SEMANA 5 - 29 a 06 de Marzo

Esta semana he tenido 4 días de clases.Siguiendo con mi programación he terminado la unidad didáctica del Sistema axonométrico. He ido poniendo ejercicios de cada concepto y los recogeré el día del examen. Mi impresión es que no hacen todos los ejercicios propuestos ni estudian mucho... en clase están atentos pero al hacer ejercicios similares días después no han afianzado mucho los conocimientos...

Por otro lado, en el centro se ha organizado una charla sobre las actividades extraescolares en la que se nos ha comentado la importancia de que todas las actividades estén aprobadas por el Consejo Escolar. Se ha hablado del intercambio que se organiza con suecia para los alumnos de 4º de ESO y hemos hablado de los problemas que suelen surgir en los viajes y realización de estas actividades.

SEMANA 4 - 22 a 28 de Febrero

Esta semana han empezado mis clases como profesora en prácticas. Mi unidad didáctica ha sido "El Sistema Axonométrico", en 1º de bachicherato, el grupo tiene 11 alumnos. Preparé la organización de los contenidos de la unidad para el tiempo que tengo, que serán 8 sesiones, entre las que tengo que incluir el día del exámen. En mi primera sesión, he dado: 1ª CLASE. SIST. AXONOMÉTRICO. Presentación y similitud con el diédrico. Planos de proyección. Triedro trirrectángulo y triángulo fundamental. Representar un punto, coordenadas del punto. Proyección cilíndrica ortogonal. Los alumnos están atentos y son educados. Prestan atención. Esta semana he dado 3 sesiones de esta unidad.
En plástica, mi compañera Anabel también ha empezado su unidad didáctica "El color". Asistimos a sus clases, son un poco caóticas porque los grupos son numerosos y la predisposición de los alumnos peor.

También hemos asistido a una charla impartida por la Coordinadora TIC sobre el uso y aplicaciones de las TICs en el centro. Nos han comentado el proyecto "TIC&TEACH" que se está llevando a cabo en uno de los 1º de ESO.

SEMANA 3 - 15 a 21 de Febrero

Seguimos mi compañera y yo asistiendo como observadoras a clases de dibujo y plástica. Somos 2 chicas de prácticas en dibujo, Neus y yo, y otra compañera en plástica, Anabel. El ritmo de las clases va en cuanto a la programación, pese a que a veces se retrasan porque los alumnos no entienden algo y hay que hacer más incapié en algún contenido... A pesar de eso el ritmo es bueno.
En plástica nuestra compañera Anabel ha estado realizando una pintura mural en el pasillo, así que tanto Neus como yo hemos estado apoyando a las alumnas que lo han pintado con la dirección de Anabel.

El martes 16 asistimos a una charla sobre la Formación Profesional en el centro y nos han enseñado las instalaciones que utilizan. Son uno de los pocos institutos en la Comunidad Valenciana con Formación Profesional en Imagen y Sonido y Video disc jockey y, aunque disponen de unos medios espaciales mejorables, consiguen hacer un gran trabajo.

También nos reunimos mi compañera de dibujo, Neus y yo, con Pepe, nuestro tutor, para programar nuestras semanas en las que impartiremos las clases. Acordamos las unidades que ibamos a hacer cada una y nos orientó.

SEMANA 2 - 08 a 14 de Febrero

He ido asistiendo como observadora tanto a clases de Dibujo en Bachillerato como a Plástica en ESO. Son clases muy diferentes; mientras que el ambiente en dibujo es más tranquilo dado que son menos alumnos y su ritmo de trabajo más constante, en plástica los grupos con muy numerosos y es más difícil controlar el comportamiento y la actitud, que por cierto no es muy buena.

El miércoles el secretario José Botella, impartió la charla sobre el funcionamiento de la secretaría y dirección, y también hubo una reunión de la Comisión de Coordinación Pedagógica en la que se abordaron temas de funcionamiento del centro. Por último, el jueves a las 8 de la tarde, hubo reunión del Consejo Escolar en la que se aprobó el presupuesto para el año 2016 y algunas actividades extraescolares como los talleres que realizaremos los alumnos en prácticas en marzo.

SEMANA 1 - 01 a 07 de Febrero

Primera semana de prácticas. El instituto que me ha tocado ha sido el I.E.S. Luís García Berlanga, en San Juan, Alicante. Al ser mi especialidad Dibujo Técnico, mi tutor, y el de mi compañera será Pepe Botella, que es el que imparte la asignatura en 1º y 2º de Bachillerato. También es el secretario del centro. Por esta circunstancia tiene un horario bastante reducido, así que nos ha recomendado asistir también a las clases de Plástica en ESO cuya profesora es Isabel Domenech.

El lunes 1 asistimos a la jornada de presentación en el instituto, en la cual diferentes miembros del equipo directivo y de la coordinación del máster en el instituto, así como la orientadora, nos explicaron el proyecto educativo del centro, el contexto socio cultural en el que se encuentra y los diferentes proyectos que están actualmente dirigiendo, como por ejemplo erasmus plus, docencia con ipads, proyectos interculturales, etc. Además, nos presentaron a nuestras tutoras y tutores.

El miércoles 3 tuvimos reunión con el equipo directivo en donde pudimos ver las cuestiones que se suelen abordar y el funcionamiento de este órgano. Comentaron actividades pendientes como el programa Erasmus plus, y acordar fecha para consejo escolar.

En cuanto a las prácticas en las aulas como se puede observar en el estadillo de actividades, asistí tanto a clases de plástica como de dibujo técnico. Nos presentaron a los alumnos y comentamos un poco la tarea que íbamos a desarrollar en esas clases.